Bme Gazdálkodás És Menedzsment Ponthatár / Gazdálkodási És Menedzsment | Budapesti Metropolitan Egyetem
Az osztályzatok ponthatárai: 0 - 49, 9 elégtelen (1) 50 - 55, 9 elégséges (2) 56 - 68, 9 közepes (3) 69 - 80, 9 jó (4) 81 - 100 jeles (5). b. ) A vizsgaidőszakban: a tárgy félévközi jeggyel zárul. 11. Pótlási lehetőségek A ZH-kat a szorgalmi időszak utolsó hetében tartott pótZH-kon lehet pótolni, ill. javítani. Javítás esetén a pótZH-(ko)n elért eredmény számít bele a végeredménybe. (Rontani is lehet! ) Javításnak - az eredeti 4 zh alapján - a legalább elégséges osztályzatot elért hallgatók újbóli zh írása számít. A félévközi jegy megszerzésére további lehetőség nincs. 12. Konzultációs lehetőségek Igény esetén az oktatókkal egyeztetett időpontban. 13. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom Kövesi J. (szerk. ): Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan, Üzleti tudományi ismeretek, Typotex, 2015 – kijelölt fejezetek MVT szerzői munkaközösség: Marketing – Fókuszabn a termék, Typotex, 2017 – kijelölt fejezetek Egyéb, az oktatók által kiadott oktatási segédletek () 14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka Tevékenység óra/félév részvétel a kontakt tanórákon 14×4=56 félévközi készülés a gyakorlatokra 0 felkészülés a teljesítményértékelésekre 4×12+4×4=64 házi feladat elkészítése kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása vizsgafelkészülés összesen 120 15.
Index - Belföld - Megvannak a felvételi ponthatárok
- Végtelen szerelem 2 évad 125 rész
- Christian Clavier | A legjobb filmek és sorozatok sFilm.hu
- Itt vannak az idei felvételi ponthatárok | 24.hu
- Szupercella 2 teljes film magyarul
- Valahol 450, máshol "csak" 405 - mitől függ, hogy milyenek lesznek a ponthatárok? - Hírek | Érettségi.com
- Corvinus gazdálkodás és menedzsment vagy BME nemzetközi gazdálkodás?
- Gazdálkodási és menedzsment (BSc) | BME GTK
- Belügyminisztérium nyilvántartások vezetéséért felelős helyettes államtitkárság
- Filmvilág2 - Horror - Démonok között 2
Szabadon választható tárgy IV. 6. félév Üzleti jog II. Információmenedzsment Változásmenedzsment ZV Projektmenedzsment Marketingkommunikáció ZV Projektfeladat III. Szakdolgozat KR 7. félév Szakmai gyakorlat + 30 kredit Kritériumtárgy Testnevelés 0/2/0/a/0 Összes heti óra* 26 22 24 20 Összes kreditpontszám 31 29 30 Vizsgaszám 4 3 2 *Az idegen nyelvi és testnevelés órák nélkül.
A termelő és szolgáltató rendszerek működésének összehasonlítása komplex probléma, ha az összehasonlításkor nem csak pénzügyi, hanem egyéb, sokszor nehezen számszerűsíthető szempontokat is figyelembe kívánunk venni. A relatív hatékonyságvizsgálat (Data Envelopment Analysis = DEA) segítségével a különböző mértékegységben mért inputok és outputok figyelembevételével objektív, matematikai programozási módszerekre épülő összehasonlítás végezhető. A kutatás célja a DEA alkalmazásakor felmerülő speciális problémák elméleti vizsgálata, új alkalmazási területek feltárása, valamint a DEA alkalmazásakor nyerhető eredmények és információk érvényességének meghatározása. Témavezetés nyelve: magyar - angol Termelés és szolgáltatásmenedzsment döntések támogatása matematikai programozási modellekkel. A legtöbb termelés és szolgáltatás-menedzsment döntés célja valamilyen korlátozott mennyiségben rendelkezésre álló erőforrás egy vagy több szempont szerinti hatékony felhasználása. Az ilyen típusú problémák gyakran írhatók le matematikai programozási modellekkel.
A kommunikációs folyamat vizsgálata, a szervezeten belüli kommunikációs utak tartalmának elemzése. 6. hét 11. előadás Csoportviselkedés és csoportfolyamatok bemutatása, a csoportban betöltött szerepek (tesztes) vizsgálata. Csoportjáték. 12. előadás ZH2 3. Minőségmenedzsment alapok 7. hét 13. előadás A minőség fogalmának értelmezése az üzleti életben, különböző minőség definíciók ismertetése. A minőségrendszerek fejlődésének bemutatása, a minőségiskolák jellegzetességeinek vizsgálata. 14. előadás A minőségbiztosítási rendszerek fejlődésének elemzése, néhány szektorspecifikus rendszer bemutatása. Az ISO 9000-es szabványrendszer alapvető jellemzőinek ismertetése. 8. hét 15. előadás Az ISO 9000-es szabványrendszer jellemzőinek, alapelveinek, követelményeinek, fő fejezeteinek, valamint a szervezetekre gyakorolt hatásának áttekintése. 16. előadás A Total Quality Management kialakulásának körülményei, és a filozófia modellje. A vevőközpontúság, a teljes elkötelezettség és felhatalmazás, valamint a folyamatok folyamatos javításának elve.
A szervezeteken belüli tudásmenedzsment és a szervezetek közötti tudástranszfer vizsgálata. A tudástranszfer és az üzleti kapcsolatok közötti kölcsönhatás vizsgálata. Az Ipar 4. 0. hatása a szervezetközi kapcsolatokra, a tudástranszferre és a vállalati B2B marketing tevékenységre. Témavezetés nyelve: magyar - angol Dr. Pataki Béla egyetemi docens: Technostratégiai döntéselemzési és implementálási technikák (különös tekintettel a technológiai úttérképezésre). Technostratégiai döntéselemzési és implementálási technikák. A technológiai stratégiai döntések meghozatalát előkészítő, valamint a megvalósítását elősegítő elemzési technikák (pl. technoportfólióelemzés, technológiaváltási auditálás, technológiai úttérképezés), módszertani problémái, azok lehetséges továbbfejlesztései. Témavezetés nyelve: magyar A változtatások fogadtatását leíró változásmenedzsment modellek. A változtatások fogadtatásának típusait és időbeli módosulásait leíró változásmenedzsment modellek problémáinak, ellentmondásainak feltárása, magyarázata és kiküszöbölése, gyakorlati alkalmazási tesztelése.
A szakról röviden A sikernek sok összetevője van. Aki üzletemberként sikeres szeretne lenni, annak egyszerre kell átlátnia a szerteágazó folyamatokat, elemezni, szervezni és irányítani. Ehhez biztos tudás, jó vezetői képességek és kitűnő kommunikációs készség kell. Amire fel lehet készülni, arra ezen a képzésen felkészítünk: megkapod a közgazdasági alapokat, és megtanulod azt is, hogyan kell üzleti tárgyalásokat lebonyolítani, és hogyan kell a terveket hatékonyan megvalósítani. Gyakorlati lehetőségek az oktatás folyamán European Brains Made on Campus (EBMC) üzleti verseny A Business Cup szimulációs verseny során valós cégek valós innovatív lehetőségeivel foglalkozhatsz. Szükséged lesz a benned rejlő kreativitásra, a marketing és üzleti modellezési képességeidre, hogy a legjobb üzleti megoldást találd meg a vevői igényekre. Ha részese akarsz lenni ennek az élménynek, akkor itt a helyed! Annyi a világ, amennyi élménnyel megtöltöd! Képzeld, 2018-ban a METU hallgatói tagjai voltak az 1-4. helyezett csapatoknak a stuttgarti döntőben!
Belépés címtáras azonosítással vissza a tantárgylistához nyomtatható verzió Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan A tantárgy angol neve: Management and Business Economics Adatlap utolsó módosítása: 2018. június 25. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Tantárgykód Szemeszter Követelmények Kredit Tantárgyfélév GT20A001 4/0/0/f 4 3. A tantárgyfelelős személy és tanszék Dr. Kövesi János, 4. A tantárgy előadója Dr. Kalló Noémi egyetemi docens, tanszékvezető Árva Gábor egyetemi tanársegéd Danó Györgyi egyetemi Dóra Tímea Beatrice tudományos segédmunkatárs Dr. Bernschütz Mária egyetemi adjunktus Dr. Biró-Szigeti Szilvia egyetemi docens Dr. Szabó Gábor Csaba egyetemi Dr. Szabó Tibor egyetemi Iványi Tamás egyetemi Surman Vivien egyetemi Tamás Alexandra egyetemi 5. A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít A vállalkozások a piac és azok működése. 6. Előtanulmányi rend Ajánlott: - 7. A tantárgy célkitűzése A tantárgy oktatásának célja, hogy megismertesse a hallgatókat a szervezetek és a menedzsment feladatának és működésének alapelveivel.
Négy vagy ennél több képzést 29 százalékuk jelölt meg. A megjelölt képzések száma átlagosan 3, 3, ami megegyezik a 2016-os értékkel. Pontszámítás Ahhoz hogy bármilyen egyetemre vagy főiskolára bekerülhessen egy diák, minimum 280 pontot össze kell gyűjtenie. Összesen 500 pontot lehet elérni, amiből 200 pontot érnek az érettségik, és szintén 200-at a középiskolai érdemjegyek. 100 pluszpont szerezhető emelt szintű érettségivel, versenyeredménnyel vagy nyelvvizsgával. A jelentkezők döntő többsége, mintegy kétharmada (67 százalék) alapképzést írt be első helyként. A jelentkezők (a meghirdetett képzések nagyon alacsony számának megfelelően) mintegy 5 százaléka a felsőoktatási szakképzést, 11 százaléka az osztatlan mesterképzést, 17 százaléka a mesterképzést választotta első helyen. A képzési területek között a gazdaságtudományok, a pedagógusképzés és a műszaki képzési területek voltak a legnépszerűbbek. Van még esély, ha nem sikerült A hivatalos ponthatárváró rendezvény, a Pont Ott Parti helyszíne a fővárosi Rio Budapest.